Session 3 / Sesión 3

La sesión 3 por los estudiantes de Santo Tomas 

Autores : los estudiantes de Santo Tomas 

"Durante la tercera sesión vivimos una experiencia en la cual nuestros profesores  nos explicaron un poco sobre la cultura, la religión y la época colonizadora de Francia. Aprendimos que a Europa llegaron muchos emigrantes por consecuencias que trajeron las diferentes guerras; es así como Léa nos compartió la historia de su familia,  una familia de emigrantes, nos sorprendió esta historia, ya que hay situaciones que no conocíamos de Francia, causándonos un gran impacto; ya que nos dimos cuenta que este país no es solo lo que nos pintaban en las películas, belleza y felicidad, sino que también hay pobreza, hambre, racismo y dificultades tanto económicas como políticas, no es tan solo ese sueño que vemos en la gran pantalla.

En Francia hay gran variedad de religiones, como las hay en todo el mundo, y a diferencia de nuestro país no se impone una religión, lo cual nos parece interesante, porque en nuestro país a diferencia, desde que ingresamos por ejemplo a un colegio, nos están preguntando nuestra religión, así haciéndonos sentir discriminados algunas veces.

Terminamos esta sesión con un juego que nos enseñaba cómo comunicarnos cuando hablamos diferentes idiomas, expresándonos por medio de gestos para poder entendernos.

Cada día que pasa nos sentimos más cerca de Francia, proyectando nuestras mentes más allá de nuestros límites."

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La session 3 par les élèves de Santo Tomas 

Auteurs : les élèves de Santo Tomas 

"Pendant la troisième session nous avons vécu une expérience dans laquelle nos professeurs nous en ont plus dit sur la culture, la religion et l’époque colonisatrice de la France. Nous avons appris que beaucoup d’immigrants sont arrivés en Europe en raison des conséquences liées aux différentes guerres ; Léa nous a même partagé l’histoire de sa famille, une famille d’immigrés. Nous avons été surpris par cette histoire qui nous a beaucoup touchée ; car nous nous sommes rendu compte que ce pays n’est pas uniquement celui dépeint par les films, beau et heureux, mais qu’il y a aussi de la pauvreté, de la faim, du racisme et des difficultés tant économiques que politiques, que ce n’est pas que ce rêve que nous voyons sur grand écran.

En France, il y a une grande variété de religions, ce qui nous a paru intéressant, car dans notre pays, à la différence, dès que nous intégrons par exemple l’école, on nous demande notre religion, ce qui peut nous faire sentir quelques fois discriminés.

Nous avons terminé cette session avec un jeu qui nous a appris à communiquer quand nous ne parlons pas la même langue, à nous exprimer par le biais de gestes pour nous faire comprendre.

Chaque jour qui passe nous nous sentons plus proche de la France, en projetant nos esprits au-delà de ses limites." 

Traduit par WOOCK L.